רוצים להשפיע על הדרך שבה תלמידים ומורים לומדים? הצטרפו למחלקת פיתוח הלמידה במטח, המפתחת חוויות ותוצרי למידה דיגיטליים לבתי ספר.

אנחנו מחפשים מפתח/ת למידה שיודע/ת לקחת צורך פדגוגי, לפצח אותו יחד עם השותפים למוצר ולהוביל אותו עד לתוצר דיגיטלי ברור, חווייתי וישים.

מה תעשו בתפקיד?

• תובילו שיחות לאיתור צרכים עם צוותי פדגוגיה, מומחי תוכן ושותפים נוספים, ותציעו פתרונות למידה דיגיטליים מתאימים.
• תפצחו ותאפיינו יחידות למידה, פעילויות אינטראקטיביות ומשחקי למידה – מהקונספט וחוויית הלמידה הכוללת ועד למסכים, לאינטראקציות ולפרטי הביצוע.
• תכתבו אפיונים ותעבדו עם צוותי פיתוח המוצר, העיצוב והטכנולוגיה כדי להפוך רעיונות לתוצרים עובדים.
• תפתחו תוצרי למידה בכלים ובטכנולוגיות של מטח, לרבות Storyline וכלי עיצוב ופיתוח רלוונטיים.
• תשלבו כלי AI באופן מושכל בתהליכי החשיבה, האפיון והפיתוח, ותזהו הזדמנויות לשיפור חוויית הלמידה ותהליך העבודה.

דרישות התפקיד:

מה חשוב לנו שתביאו?

• לפחות 4 שנות ניסיון בפיצוח, אפיון ופיתוח של תוצרי למידה דיגיטליים.
• ניסיון מוכח בהובלת תהליך משלב איתור הצורך וגיבוש הקונספט ועד לאפיון ולפיתוח התוצר.
• יכולת לחשוב גם ברמת המאקרו – מטרות הלמידה, מבנה החוויה והפתרון המוצרי — וגם ברמת המיקרו: מסכים, אינטראקציות, ניסוחים ופרטי חוויית המשתמש.
• ניסיון בעבודה עצמאית מול צוותי פדגוגיה ומומחי תוכן, ובשיתוף פעולה עם ריבוי ממשקים.
• ניסיון מעשי בשימוש בכלי AI לצורכי פיצוח, אפיון ופיתוח, לצד שיקול דעת לגבי מתי ואיך להשתמש בהם.
• שליטה ב־Storyline והיכרות עם כלי עיצוב ופיתוח רלוונטיים.
• חשיבה יצירתית, יכולת להציע פתרונות ישימים, תקשורת בין־אישית מצוינת ויכולת להניע תהליך עם שותפים.

יתרון ל- ניסיון באפיון או בפיתוח משחקי למידה; ניסיון ב־UX/UI; היכרות עם HTML ו־CSS; תואר בטכנולוגיות למידה.

נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות, בדגש על תוצרים שמציגים גם את תהליך הפיצוח והאפיון.

העבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב.