CET (Center for Educational Technology) is a non-profit organization dedicated to advancing the education system in Israel and globally. For over five decades, CET has been at the forefront of educational innovation, integrating pedagogical advancements with cutting-edge technology to create impactful learning experiences. (cet.ac.il)

:Project Overview

We are developing an advanced educational platform called Hendrx, designed to transform the way educators and content creators develop courses, lessons, and quizzes. The platform includes:

Hendrx Studio – A creation tool for developing educational content –

Hendrx Player – A player for students to access and engage with content –

Hendrx is targeted to become an open-source project, welcoming contributions from the broader community in the near future

:Job Overview

We are seeking a talented Team Leader to lead the development team working on Hendrx. In this role, you will manage a team of 5-7 developers, guiding them in creating innovative and high-performing applications. The ideal candidate will have experience in leading agile teams, collaborating with product managers, and applying creative problem-solving to deliver high-quality software

:Key Responsibilities

Manage and lead a team of 5-7 developers in designing, developing, and deploying the Hendrx platform –

Drive agile and Scrum methodologies within the development team, ensuring timely delivery of features and products –

Collaborate closely with product managers and stakeholders to translate requirements into technical solutions –

Recruit and build a high-performing development team, fostering a culture of excellence and innovation –

Apply creative, out-of-the-box thinking to overcome development challenges and find optimal solutions –

Oversee software design, ensuring scalable, maintainable, and efficient architecture –

Mentor and develop the skills of team members, promoting continuous growth and improvement –

Conduct regular code reviews and provide constructive feedback to ensure high-quality code –

Act as a bridge between developers and customers, gathering feedback and integrating it into the development process –

:Qualifications

at least 3 years of experience managing a development team (5-7 developers) –

Proven experience working with agile and Scrum methodologies in software development projects –

Strong leadership skills, with the ability to inspire and motivate team members –

Excellent problem-solving abilities and a track record of applying creative solutions –

Experience in software design and architecture, with a focus on frontend and full-stack development –

Ability to collaborate effectively with product managers and external stakeholders –

Strong communication skills and the ability to articulate technical ideas clearly –

Hands-on experience with frontend technologies (React, Next.js, TypeScript, JavaScript) and backend (Node.js) – an advantage –

:Preferred Qualifications

Experience in recruiting and building development teams from the ground up –

Knowledge of CI/CD pipelines and deployment processes –

Familiarity with open-source projects and community collaboration –

CET is an equal opportunity employer. We celebrate diversity and are committed to creating an inclusive environment for all employees

למטח- המרכז לטכנולוגיה חינוכית דרוש/ה מעצב/ת פרינט מעולה לצוות העיצוב שלנו ליצירת חומרים חינוכיים חדשניים ואיכותיים!

על התפקיד:

• עיצוב ופיתוח חומרים מודפסים משלב הקונספט ועד למסירה לדפוס כגון ספרי לימוד, חוברות עבודה, פוסטרים ועוד
• עבודה מול מנהלי מוצר, צוותי תוכן ומומחי חוויית למידה
• שימור והטמעה של שפה עיצובית מותגית תוך הקפדה על קווים מנחים
• ניהול משימות עיצוב מרובות

מה אתם צריכים להביא איתכם?

• 3 שנות ניסיון לפחות בעיצוב לפרינט
• יכולות איור – יתרון משמעותי
• שליטה מלאה בתוכנות InDesign, Photoshop, Illustrator
• תואר בעיצוב תקשורת חזותית ממוסד מוביל
• ניסיון בעיצוב לפרויקטים גדולים לדפוס – ספרים, חוברות ותוצרים מורכבים
• דיוק, תשומת לב לפרטים ויכולת לעמוד בזמנים תחת לחץ
• ניסיון בעיצוב בתחומים חינוכיים או עבודה בארגונים דומים- יתרון
•  היכרות עם עולמות הדיגיטל ועיצוב חומרים המשלבים בין פרינט ודיגיטל
•  שילוב כלי GENERATIVE AI בעבודת העיצוב

עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב

**נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות

רוצה להשתלב בסביבה עבודה חדשנית עם עשיה משמעותית בעולם החינוך?
דרוש/ה מפתח/ת תוכן במתמטיקה בביה”ס יסודי.
חבר/ת הצוות יהיה שותף בפיתוח והובלת פיתוח תוכניות וכלים טכנופדגוגיים חדשניים לקידום המתמטיקה עבור תלמידי מערכת החינוך בישראל בביה”ס היסודי.

תיאור התפקיד:

• פיתוח תוכן למדיות שונות: ספרי לימוד, סרטונים ויח’ דיגיטליות.
• יכול עבודה עצמאית לצד עבודה שוטפת עם חברי צוות פיתוח התוכן, חטיבות הטכנולוגיה והגרפיקה, יועצים אקדמיים.
• קיום קשר עם מורים ותלמידים בבתי ספר לשם הצגת הפיתוחים, התנסות, למידה והערכת ההתאמה לתרחישי הלמידה בכיתה ובבית.
• זיהוי והצפת אתגרים ומתן מענה עבורם במהלך הפיתוח.
• התעדכנות שוטפת במגמות ובמחקרים אקדמיים בארץ ובעולם העוסקים במתמטיקה ובחדשנות חינוכית דיגיטלית.

דרישות:

• ניסיון בכתיבת תוכן חינוכי במתמטיקה – חובה
• היכרות עם תוכנית הלימודים ביסודי – חובה
• יתרון לבוגר/ת תואר ראשון במתמטיקה ותואר שני בחינוך מתמטי או במקצועות דומים
• ניסיון הוראה בתחום המתמטיקה
• אוריינטציה טכנולוגית והיכרות עם שילוב חדשנות חינוכית בסביבות דיגיטליות.

נכונות למשרה מלאה במשרדנו ברמת אביב, במודל עבודה היברידי

תחילת עבודה מיידית

מפתחי למידה?הצטרפו למטח והשפיעו על פתרונות הלמידה של מורי ותלמידי ישראל!
אנחנו מחפשים מפתח/ת למידה אשר ישתלבו במחלקת פיתוח למידה במטח האחראית לפיתוח תוצרי למידה דיגיטליים לבתי ספר.

איך יראה היום שלכם אצלנו?
– תובילו אפיון והפקה של פרויקטיי פיתוח למידה דיגיטליים בסביבות הלמידה של מטח.
– תעבדו בצוותי פיתוח מוצר המורכבים ממגוון בעלי תפקידים בארגון (מנהלי פרוייקט, מנהלי מוצר, מנהלי פרוייקט, מפתחי תוכן ועוד)
– תעצבו את תוצרי הלמידה בטכנולוגיות ייעודיות של מטח ובתוכנות פיתוח, עיצוב והנפשה כגון;Storyline, Photoshop, Illustrator
עם מה חשוב לנו שתגיעו?
– ניסיון של 3 שנים בפיצוח ופיתוח תוצרי למידה דיגיטליים והיכרות עם טכנולוגיות רלוונטיות
– ניסיון בעבודה עם מומחי תוכן
– יכולת למידה עצמאית, חשיבה יצירתית, גמישות מחשבתית ותקשורת בינאישית טובה.
– היכרות עם  HTML CSS – יתרון
– ניסיון באפיון  UX/UI – יתרון
– ניסיון בפיתוח משחקים – יתרון
– תואר בטכנולוגיות למידה – יתרון

*נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות
עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב

כמנהל/ת מוצר לפלטפורמה דיגיטלית המציעה סביבות לימוד, ספרים דיגיטליים וכלים למורים, תהיה לך אחריות כוללת על מחזור החיים של המוצר, הובלת האסטרטגיה ומפת הדרכים .

לתפקיד זה דרוש שילוב של הבנה וידע טכנולוגיים, עיצוב ושיפור חוויית משתמש, תובנה עסקית ותשוקה לתחום החינוך כדי להוביל את הצלחת המוצר.

אם את/ה יזמ/ית, חדור/ת מוטיבציה, בעל/ת תשוקה לשיפור תחום החינוך, תפקיד זה מציע הזדמנות להשפיע על עתיד הלמידה בסביבה שיתופית ומונעת שליחות.

תחומי אחריות:

– הגדרת חזון, אסטרטגיה ומפת דרכים למוצר (Roadmap), במטרה לשפר את חוויית הלמידה.

– ניהול שלבי גיבוש הרעיונות, דרישות המוצר וכתיבת סיפורי משתמש בהתאם למטרות המוצר.

– הובלת שילוב טכנולוגיות AI לשיפור פונקציונליות המוצר, התאמה אישית וחוויית המשתמש הכוללת.

– רקע טכנולוגי וניסיון בעבודה מול צוותי פיתוח.

– שיתוף פעולה עם צוותים חוצי-ארגון (עיצוב, דאטה ועוד) להבטחת מימוש חלק ויעיל.

– ניתוח ביצועי המוצר, בחינת הצורך בשדרוגים ושינויים, קביעת סדרי עדיפויות וניהול רשימת הדרישות.

דרישות: 

– ניסיון של כ-5 שנים בניהול מוצר, בדגש על מוצרי web/mobile.

– היכרות עם כלי AI והבנה של יישומם במוצר.

– ידע וניסיון בחוויית משתמש (UI/UX).

– יתרון לניסיון במוצרים פדגוגיים או מערכות למידה.

– תואר ראשון רלוונטי (תואר שני – יתרון).

– היכרות עם כלים לניהול מוצר וגישת Agile בפיתוח (למשל, Azure DevOps, Monday).

– יכולת אנליטית גבוהה, חשיבה עסקית וכישורים ארגוניים.

– כישורי תקשורת מעולים ויכולת להוביל צוותים חוצי-ארגון.

– יכולת עבודה עצמאית לצד יכולת עבודה בצוות בסביבה דינמית ומשתנה.

עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון הממוקמים ברמת אביב, תל אביב

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית דרוש/ה נציג/ה למחלקת קשרי לקוחות.
מטח הינו חברה לתועלת הציבור הפועל לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות שילוב טכנולוגיה ופדגוגיה.

מטח שואף להעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי – סביבת למידה שתציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה-21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.

התפקיד כולל:

מתן מענה ללקוחות הארגון כחלק ממערך השירות של מט”ח – מענה למיילים, שיחות טלפון וצ’אט
תמיכה במערך המכירות וההדרכות
עבודה עם מערכת CRM
ניתור התנהגות וזיהוי סיכונים
עמידה ביעדי הצוות – יעדים חיצוניים (מכירות, שירות, שביעות רצון וכו’) ופנימיים (בניית ידע, שיפור תהליכים וכו’)

דרישות התפקיד:

נסיון בשירות לקוחות – יתרון
תודעת שירות גבוהה ותקשורת בין אישית מעולה
יכולת עבודה בצוות
עצמאות ויוזמה אישית, גישה פרואקטיבית
יכולת לאתר/להבין/לפתור בעיות ולהבין את צרכי הלקוח
אוריינטציה טכנית (crm – SALESFORCE)
יתרון לבעלי/ות השכלה אקדמית
עברית ואנגלית ברמה גבוהה (קריאה וכתיבה) – חובה, ערבית – יתרון

*משרה מלאה ממשרדנו בתל אביב

לצוות ההדרכה של מטח דרוש/ה מדריך/ה להוראת עברית לחברה הערבית (יסודי עד תיכון) במגוון אזורים בארץ.

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ומוביל בתחום הנחלת השפה העברית?

אנו מציעים לך משרה מעניינת ומאתגרת, שבה אפשר להתפתח ולהגשים את עצמך!
אנחנו מחפשים מדריכ/ה להוראת עברית לדוברי ערבית במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של רכזים ומורים לעברית ביסודי, בחט”ב ובחט”ע, המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח.

תיאור התפקיד:

-תיאום הדרכות עם רכזי ומורי השפה העברית בבתי הספר

-יצירת יחסי עבודה שוטפים עם רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר

-הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר),מקוונות וטלפוניות

-בניית מערכי הדרכה על פי תוכנית הלימודים ועל פי הנחיות מחלקת הפדגוגיה

-פיתוח מצגות ותוכני הדרכה, הנחיית וובינרים והשתלמויות מורים

-מתן מענה מקצועי פדגוגי שוטף לצוותי הוראה בבתי ספר

-קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מביה”ס ולשיפור חוויית הלקוחות

-השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

-תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון, תעודת הוראה (רצוי בתחום הוראת העברית)

-ניסיון בהוראת עברית בבתי ספר (רצוי בתוכניות הלימוד של מטח)

-אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה באמצעות מחשב

-ניסיון קודם בתפקיד הדרכה ובבניית מצגות – יתרון

-כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית ועבודה בצוות

-רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר ברחבי הארץ

דרוש/ה מדריך/ה לצוות ההדרכה של מטח בלשון (חט״ב וחט״ע) למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריכ/ה בלשון במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים ללשון בחט”ב וחט”ע המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח (לשון לתיכון ועכשיו עברית):

דרישות:

• תואר ראשון (רצוי בלשון) – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת לשון בחט”ב וחט”ע בתוכניות הלימוד של מטח
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

הגדרת התפקיד:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי לשון בחטיבות הביניים ובתיכון
• יצירת יחסי עבודה שוטפים עם רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים בלשון
• מתן מענה לרכזים ומורים ללשון בכיתות ז’-י”ב במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מביה”ס ולשיפור חוויית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה על פי תוכנית הלימודים ועל פי הנחיות מחלקת הפדגוגיה
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בחטיבות הביניים המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח:

הגדרת התפקיד:
לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

• תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת מתמטיקה בחט”ב
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? אנגלית ליסודי במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

תיאור התפקיד:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס.
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
• הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית.

• מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרישות:  

• תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
• ניסיון קודם בהוראת אנגלית ביסודי.
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
• ניסיון בהדרכה – יתרון.
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.

• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

• תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת מתמטיקה בביה”ס היסודי
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

דרושים/ות מדריכים/ות שפה (עברית) לצוותי הוראה בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ.
רוצה לקחת את הידע והניסיון שלך צעד קדימה ולהשתלב בצוות הדרכה מקצועי שנותן תמיכה פדגוגית לצוותי הוראה?
אנחנו מחפשים מדריך/ה לשפה עברית.

התפקיד כולל:

– הדרכה על תוכניות הלימוד של מטח במפגשים פיזיים ומקוונים
– תמיכה וליווי פדגוגי של צוותי הוראה ברשתות החברתיות
– השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

– השכלה אקדמית רלוונטית, תואר שני – יתרון
– ניסיון של 3 שנים לפחות בהוראת שפה בביה”ס היסודי, הוראה בתוכניות של מטח – יתרון
– אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה מרחוק
– ניסיון בהדרכה או הנחיית מורים
– כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
– רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי ספר ברחבי הארץ
– מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל